Публікація 09 Жовтня 15:01

Учні Вінницького ліцею №31 вибороли друге місце на Всеукраїнському форумі «Захист України – 2026», який відбувся в Іршаві. Учасники змагалися у виконанні завдань із тактичної медицини та проходженні смуги перешкод. Загалом у форумі взяли участь 19 команд – 152 учасники.

Про це повідомляє «Вежа» з посиланням на Вінницьку міську раду.

Як розповідають у міськраді, під час змагань ліцеїсти мали працювати в команді, розподіляти ролі, спільно шукати рішення та обмінюватися досвідом. Результат залежав від підготовки кожного учасника й уміння узгоджувати свої дії з командою.

До всеукраїнського етапу вінничани пройшли міські й обласні змагання.

За словами директора ліцею №31 Олега Побережника, команда досягла результату завдяки підготовці учнів, їхній силі волі та спільній роботі з інструкторами й викладачами. Він також зазначив, що нині в команді навчаються одинадцятикласники, тому в ліцеї вже планують готувати нових учасників, передаючи їм досвід старших учнів.

Одним із напрямків змагань була тактична медицина. Учні 11-го класу Анна Федоренко та Дмитро Ростецький розповіли, що під час підготовки опановували алгоритм MARCH, серцево-легеневу реанімацію, а також навчалися розрізняти й зупиняти різні види кровотеч. Завдання на форумі були схожими на ті, які вони відпрацьовували з інструкторами.

Дмитро Ростецький зауважив, що кожен учасник команди мав свою роль, а досягти результату допомогли підготовка та інструктори. За його словами, команду почали формувати ще в десятому класі, а після перемоги на міських змаганнях учні вирішили спробувати свої сили на всеукраїнському рівні.

Інструкторка з викладання предмета «Захист України» ліцею №31 Наталя Кирилішина наголосила, що учні самі прагнули готуватися до змагань і представляти свій ліцей, місто та область. Важливими чинниками успіху вона назвала командну роботу, єдність учасників і підтримку адміністрації закладу.

Інструктор Сергій Кравчук додав, що навички, які школярі здобувають на заняттях із «Захисту України», можуть знадобитися не лише в майбутній професії, а й у повсякденному житті. Зокрема, якщо трапиться біда, діти вже матимуть необхідні навички, щоб допомогти собі та іншим.

Фото – Вінницька міська рада

✐ Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.