Тринадцятирічна Софія Квят, яка навчається у восьмому класі, вирішила боротися із цькуванням у школі та розповісти про існування такої проблеми в суспільстві. Для цього школярка ініціювала проект “Ні булінгу”.
Дівчина розповідає, що таким чином вирішила допомогти людям розібратися, що таке булінг і якщо вони стануть свідками такого явища – сприяти зменшенню випадків цькування, повідомляють у сюжеті UA: Вінниця.
Ідея написати свій проект виникла ще минулого року. З того часу Софія опитала школярів та вчителів у своїй школі і з’ясувала, що більшість навіть не знає, що таке булінг.
– Замість того, щоб “булити” учнів, які менші за статусом або ще щось, можна намагатись їх зрозуміти і допомогти їм якось. Тобто допомогти не лише морально, а й фізично підтримати на уроках або просто піти разом знайти якісь інші інтереси.
Проект школярки підтримала громадська активістка Світлана Дубина.
– Дуже рідко таке буває, коли одна з учениць запросила і захотіла якось креативно попрацювати з дітьми. Підлітки взагалі не дуже люблять моралі, коли їм читають якісь лекції чи настанови. Їм хочеться чогось такого, де буде відображено їхнє бачення тієї чи іншої проблеми.
Тому розібратися з тим, що таке булінг у школі, вирішили у форматі соціального театру. Серед складових проекту – гра, яка вчить працювати у команді, не боятися демонструвати лідерські якості та працювати у команді.
– Завдяки цьому проекту, люди які займаються булінгом можуть побачити своїх однолітків під іншим кутом і зрозуміти, що люди дійсно є індивідуальними і це така ж особистість, яка має такі ж права, як і інші люди, – поділилась враженнями від проекту розповіла восьмикласниця Олена Небава.
За даними ЮНІСЕФ 67% дітей в Україні зустрічалися з випадками булінгу, а 24% школярів вважають себе жертвами цькування. 44% школярів зберігають позицію сторонніх спостерігачів.
За словами начальниці відділу ювенальної превенції Нацполіції Вінницької області Людмили Кузнєцової, хоча між дітьми часто виникають непорозуміння, але не було зафіксованого жодного випадку булінгу у вінницьких школах.
– Якщо є один агресор, то ще є 99% учнів у класі, які можуть проти цього булера налаштуватись таким чином, щоб переконати його в тому, що це непотрібно і недобре. Тому, якщо Софія буде впроваджувати цей проект серед однокласників, потім серед учнів всієї своєї школи, а потім хтось з однолітків перейме це в інші навчальні заклади, то це буде допомога поліції, допомога дорослим в протидії такому негативному явищу.
Для того, щоб більше дітей дізнались про проблему булінгу та шляхи її вирішення, свій авторський проект Софія презентуватиме в усіх школах Вінниці.
Дякуємо!
Тепер редактори знають.