У МОЗ оновили рекомендації щодо організації навчання у школах в умовах пандемії

Публікація 25 Серпня 13:23

Міністр охорони здоров’я Максим Степанов розповів про нові рекомендації для організації навчального процесу у школах. Деяким учням дозволили бути без масок, водночас в окремих регіонах вчителям рекомендують бути у захисних щитках.

Про нові рекомендації повідомили сьогодні, 25 серпня.

– Ми досить ретельно відпрацьовували ці правила з Міністерством освіти і науки, з нашими міжнародними експертами, вносили зміни. Наприклад, у нас було оновлено рекомендації Всесвітньої організації охорони здоров’я і після оновлення цих рекомендацій, поспілкувавшись ще раз з міжнародними нашими експертами, поспілкувавшись з освітянами, ми внесли певні зміни до наших протиепідемічних заходів, – розповів міністр.

Про навчання дивитись з 3:58

Як йдеться на сторінці МОЗ, тепер учні 1-4 класів можуть заходити та пересуватись приміщеннями школи без захисної маски або респіратора.

У регіонах з «помаранчевим» рівнем епідемічної небезпеки вчителям рекомендують бути у захисних щитках під час уроків. Водночас у «зелених» та «жовтих» зонах вчителі можуть бути без масок, але за умови дотримання дистанції. Допуск учителів на роботу – тільки після термометрії.

Якщо в одного з учнів підтвердять COVID-19, тоді всі інші учні групи/класу визнаються такими, що потребують самоізоляції. Дозатори для антисептиків будуть тільки на вході в заклад, надалі рекомендують лише мити руки з милом перед уроками.

Всі правила з протоколами й рекомендаціями незабаром будуть викладені на сайті МОЗ.

Нагадаємо, що наразі Вінниця перебуває у «зеленій» карантинній зоні. Також міський голова Сергій Моргунов розповів, що у школах міста не буде єдиного формату роботи в умовах пандемії.

Читайте також: Мер Вінниці розповів, як організують навчання у школах залежно від карантинних зон

Читайте також: Карантинне життя: як вплинула домашня ізоляція на дітей і що з цим робити батькам

✐ Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.